Karlovački gimnazijalci i njihovi mentori koji su sudjelovali na državnim natjecanjima danas su dobili zaslužene nagrade i priznanja. Jedna od njih je i Arijana Rošić koja je bila druga na državnom natjecanju iz biologije u Poreču.
-Polako sam pripremala gradivo po gradivo od početka godine. Ispit nije bio težak, bio je iznenađujuće lagan jer nismo imali praktični dio zbog tehničkih poteškoća, rekla nam je Arijana Rošić, učenica.
Učenici iz GLOBE programa bili su prvi u Vinkovcima na državnoj GLOBE smotri.
-Pripremali smo se jako puno, čitali puno skripti i protokola te raspravljali o odgovorima i rješenjima. Bilo je dosta naporno, no zadovoljni smo, rekla nam je Tara Marković, učenica.
Svi učenici koji su u GLOBE programu u njemu su uglavnom od osnovne škole.
-Ja sam osobno od 5. razreda u GLOBE programu. Većina nas je već u osnovnim školama sudjelovala u državnim smotrama i natjecanjima, dodao je Josip Ferenčina, učenik.
-Još je rano, no vjerujem da će nas većina odabrati fakultet na tragu onoga što učimo na GLOBE-u. Zbog njega smo stekli dobar uvid u srodna područja, kaže za kraj Dora Smiljanić, učenica.
Maturantica Helena Topić prvakinja je u državi iz engleskog jezika, no, nažalost, bila je spriječena doći na dodjelu priznanja. Na državno natjecanje u Crikvenici osvrnuo se njen mentor Denis Plavetić.
-Ispiti iz engleskog su uvijek teško koncipirani. Na natjecanju iz engleskog na školskoj razini sudjeluje oko 20 tisuća učenika na školskoj razini, a na državnu razinu plasira se nekih 120. Da bi filtrirali one najbolje, test mora biti težak. Iskreno, da ga ja rješavam, pitam se bih li ga riješio tako dobro kao Helena. Pripreme su bile dugotrajne, sve četiri godine srednje škole. Naravno, uključivale su veliki osobni angažman učenice koja je pokazala da je multitalentirana i samouka. Moj posao bio je izbrusiti taj dragulj koji sam dobio i uspjeli smo doći do prvog mjesta. Potajno smo se nadali, no ne mogu reći da smo očekivali prvo mjesto. Jako sam ponosan na Helenu, kaže Plavetić.
Pohvalu i simboličnu školsku nagradu učenici su dobili za uložen trud i postignute rezultate. Ne sumnjamo kako je lijepa znanstvena budućnost pred ovim učenicima, a njihovim mentorima želimo puno ovakvih mladih „bisera“.
